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  EDITORIAL    
O Diário de Mogi |  04/02/2010
Mais que Educação

Mais 13 escolas municipais de Mogi das Cruzes passarão a oferecer atividades em tempo integral na Cidade em 2010. Foi o que anunciou o prefeito Marco Aurélio Bertaiolli (DEM) na última terça-feira. A novidade beneficiará 4.683 alunos, que ficarão o dia todo no colégio, aprendendo as disciplinas básicas em um período e realizando atividades complementares, esportivas e culturais, no outro. Aplaudimos a ideia. Entusiastas que somos do ensino de qualidade, por entender que somente ele é capaz de transformar a sociedade, não poderíamos deixar de manifestarmos-nos favoravelmente a esta medida do governo local. Fazemos votos de que o programa atinja a meta de, até 2012, ultrapassar os 15 mil estudantes atendidos.



O modelo proposto é exemplar. O Programa Escola de Tempo Integral prevê que os alunos tenham atividades durante todo o dia. Funcionará assim: quem estudar no período matutino, passará a tarde praticando atividades esportivas, culturais e intelectuais – entre elas, visitas a clubes, museus, teatros e parques existentes na Região do Alto Tietê ou fora dela. Já quem optar por ficar na sala de aula no período vespertino, cumprirá a rotina extracurricular logo pela manhã, ao chegar ao colégio. A execução, por complexa, precisa ser feita com a maior competência possível. Mas a sociedade pode ficar tranquila: estaremos de olho para que não haja desvio de rota no andamento do projeto.



A se destacar positivamente, no programa de expansão do ensino em tempo integral, o planejamento que precede a escolha das unidades escolares a serem beneficiadas. De acordo com reportagem publicada em nossa última edição, a decisão leva em consideração a sua presença em regiões com maior vulnerabilidade social. Ao ofertar ensino de qualidade, aliado à possibilidade de o estudante praticar uma atividade esportiva ou cultural no restante do dia, o governo certamente está ajudando a melhorar as condições de vida não só das crianças e jovens, mas também da comunidade como um todo. Afinal, ninguém deve ignorar que uma estrutura educacional completa induz à cidadania todo o entorno.



Mogi das Cruzes vem enfrentando, desde a administração passada, um surto de desenvolvimento nunca antes vivenciado. Infelizmente, no entanto, o progresso inequívoco do Município não foi suficiente para aperfeiçoar de forma homogênea a vida de todos os habitantes da Cidade. Algumas áreas periféricas ainda convivem com níveis baixíssimos de acesso a serviços públicos, como educação, saúde e oferta de bens culturais. Por isso, a chegada de uma escola de tempo integral, onde o aluno entrará pela manhã e sairá somente à tarde, tendo contato com inúmeras atividades culturais e sociais, além das curriculares, certamente vai contribuir para melhorar os indicadores sociais da comunidade. Eis o porquê de nossos aplausos.
 
   



 
 
 
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